Subordonnées avec dass, weil et ob - cours

La phrase subordonnée (dass, weil et ob)

Dans toutes les subordonnées, le verbe conjugué est rejeté à la fin.

On emploie la virgule pour séparer la proposition principale de la subordonnée, elle se place avant la conjonction de subordination.

  I La subordonnée complétive introduite par dass (que)

La proposition subordonnée introduite par dass s'emploie après les verbes de pensée et d'expression : sagen (dire), wissen (savoir), meinen (penser), glauben (croire), schreiben (écrire), denken (penser), lesen (lire), sehen (voir), lernen (apprendre).

Par exemple :

Ich sage, dass die Klasse eine Klassenfahrt macht.

Je dis que la classe fait un voyage scolaire.

  II La subordonnée complétive introduite par weil (parce que)

C'est la proposition subordonnée de cause.  Weil répond à la question warum ? (pourquoi ?)

Par exemple :

Warum fährt das Auto ohne Thomas weg ? / Pourquoi la voiture part-elle sans Thomas ?

Das Auto fährt ohne Thomas weg, weil Thomas immer noch schläft. / La voiture part sans Thomas parce que Thomas dort encore.

  III La subordonnée complétive introduite par ob (si)

Après des verbes qui expriment une interrogation ou un doute, on peut avoir comme complément une proposition subordonnée introduite par la conjonction ob.

Par exemple:

Ich frage deinen Freund : 'Hast du einen Garten?' /  Je demande à ton ami : 'As-tu un jardin ?'

Ich frage deinen Freund, ob er einen Garten hat. / Je demande à ton ami s'il a un jardin.

Exercice

Complétez les subordonnées en ajoutant la conjonction de subordination (ob, weil ou dass) et le reste de la phrase en veillant à la place des éléments.

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1. Je dis qu'il fait beau aujourd'hui. (es ist schön heute)
Ich sage, .

2. Tu te demandes si tu as de la fièvre aujourd'hui. (du hast heute Fieber)
Du fragst dich, .

3. Il pense qu'il va mieux. (es geht ihm besser)
Er denkt, .

4. Je pense que tu es fou. (du bist verrückt)
Ich denke, .

5. J'aimerais savoir si tu as appris la leçon. (du hast die Lektion gelernt)
Ich möchte wissen, .

6. Il pose des questions car il n'a pas compris. (er hat das nicht verstanden)
Er stellt Fragen, .

7. Je crois que je dois aller au marché. (ich muss auf den Markt gehen)
Ich glaube, .

8. Elle écoute de la musique parce qu'elle aime chanter. (sie singt gern)
Sie hört sich Musik an, .

9. Elle dit que les Allemands sont très gentils. (die Deutschen sind sehr lieb)
Sie sagt, .

10. Elle pense qu'elle est trop jeune. (sie ist zu jung)
Sie denkt, .